Vi arbetar utifrån en helhetssyn barnomsorg - skola.
All personal samverkar, utifrån en ömsesidig respekt för varandras yrkeskompetens, så att det skapas kompletterande kompetenser inom alla verksamhetsdelar.
98 % av alla sexåringar börjar i barnskolan, där förskolans och skolans arbetssätt förenas och varje barn möts på sin mognadsnivå.

Två spår, Ida och Anton år 1-6. ca 70 barn i varje spår
3 lärare, 1 förskollärare och frit ped ca 12 tim per spår.

En helhetssyn på barn och barns utveckling och lärande.
Förskolans och skolans pedagogik skall samverka.
Varje spår har utrymme så att barnen kan arbeta i sin egen takt på
olika nivåer.
Barnen går nio eller tio år i skolan.
Undervisningen är individinriktad och utgår ifrån det enskilda barnets mognad och behov.

Arbetslagen

Arbetslagen är det grundfundament som vår verksamhet vilar på. Det är i det vardagliga arbetet som samverkan och pedagogisk utveckling sker. Olika kompetenser ger och tar och kompletterar varandra !

Ledning